时间:2023-10-16 14:09:27
简介
《物理教师》杂志(CN:32-1216/O4)内容丰富、思想健康,1980年创刊,目前以月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。
《物理教师》杂志主要任务是促进中学物理教学理论与实践问题的研究,推动中学物理教学改革,从而提高中学物理教师的素质和中学物理教学质量,培养高素质的创新人才。
发文方向
教育理论研究、教材与教法、物理实验、问题讨论、物理学史、复习与考试、现代教学技术、国外教育
来稿须知
①题名与标题以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容,题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。
②参考文献只择最主要的、最新的、公开发表的列入,其序号按文中出现先后为序编排。
③摘要应具备以下4项内容:研究目的、研究方法和过程、试验结果及主要结论;应有独立性和自明性,注意突出研究工作的创新点;篇幅约为200~300字。
④作者简介包括姓名、单位、职称职务以及研究领域。
⑤文稿应具创新性、科学性、导向性、实用性。来稿文字务求准确、精炼、通顺、重点突出。
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